Кафедра психології

Кафедра психології

Чорна Ірина Михайлівна

Посада: в. о. завідувача кафедри психології

Науковий ступінь: кандидат психологічних наук

Вчене звання: доцент

Посилання на Scopus:

https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57552216600

Посилання на Web of science:

https://www.webofscience.com/wos/author/record/126088

Посилання на Google Scholar: 

https://scholar.google.com.ua/citations?hl=uk&user=BRWCYrgAAAAJ

Посилання на ORCID: 

https://orcid.org/0000-0001-6947-1140

Кваліфікація – викладач-дослідник з педагогіки і психології, Спеціальність – педагогіка та психологія шкільна. Науковий ступінь – кандидат психологічних наук, Наукова спеціальність – (19.00.07) педагогічна та вікова психологія. Тема дисертації: «Формування психологічної готовності майбутнього вчителя до профорієнтаційної роботи у школі».

Стажування (підвищення кваліфікації):

1.Стажування у ЛНУ ім. І.Франка на кафедрі спеціальної освіти та соціальної роботи на тему: «Психолого-педагогічні засади корекційного навчання і реабілітації осіб із порушенням розвитку. Психотерапевтична робота з дітьми із психофізіологічними порушеннями» 6 кредитів. Термін стажування: з 24.02.2020 року по 06.04.2020 року. Наказ № 26-К/ТР  від «6» лютого 2020 року. Довідка №1550-А від 23.06.2020р.

2.ТОВ «Академія інноваційного розвитку освіти» тренінг «Профілактика професійного вигорання». В межах освітньої програми підвищення кваліфікації « Професійний розвиток педагогічного (науково-педагогічного) працівника» (0,2 крд.) 29.02.2020 Сертифікат С2020-0277

3.ТНПУ ім.В.Гнатюка. Управління Державної служби якості освіти у Тернопільській області. Науково-методичний семінар «Партнерство взаємодії як фактор підвищення якості освіти»18.02.2020 0,1 кред. Сертифікат.

4. ТНПУ ім. В.Гнатюка. Науково-методичний семінар «Арт-терапевтичні технології у роботі практичного психолога» 29.01.2020 (6 год.)Сертифікат.

5. ТОКІППО. ІІІ Міжнародна наково-практична конференція «Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності». м. Тернопіль,15-16 квітня 2020 року. 12 год. Сертифікат.

6.МОН Навчально-науковий інститут непевної освіти. Інститут модернізації змісту освіти. Конференція. Перехід до електронного журналу і щоденника. сертифіковані інструменти для дистанційного навчання. 15.травня 2020 Сертифікат 94139481

7.Цикл вебінарів «Психічне здоров’я». Фармакотерапія тривожних розладів: посттравматичний розлад.25.11.2020. 1 бал за критеріями нарахування балів безперервного професійного розвитку відповідно до Порядку проведення атестації лікарів, затвердженого наказом МОЗ України від 22.02.2019 №446. Сертифікат #5856259

8.Вебінар «Арт-терапія в роботі з дітьми, які перебувають в складних життєвих ситуаціях» 28.08.2020 (2 год.) Сертифікат ЛС 000531

9. ТНПУ ім. В.Гнатюка Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні стратегії ґендерної освіти в умовах євроінтеграції». 10-11 вересня 2020 (12 год). Сертифікат.

10.ТНПУ ім. В.Гнатюка. Семінар- тренінг «Використання діяльнісних компонентів та онлайн комунікацій системи Moodle» 16.03-05.11.2020 1 крд. Сертифікат №ЦДН/0075

11. Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні стратегії гендерної освіти в умовах євроінтеграції» 10-12 вересня 2020р., Київський інститут гендерних досліджень, м. Тернопіль. Сертифікат.

12.Міжнародне підвищення кваліфікації наукових, науково-педагогічних працівників та працівників закладів освіти  «Використання дистанційних засобів навчання для підготовки фахівців спеціальностей психологія та правоохоронна діяльність на прикладі платформ zoom та moodle» 1,5 кредиту ECTS (45 годин) з дисципліни: Основи психотерапії.

08 – 15 лютого 2021 р. (Люблін, Республіка Польща).

Сертифікат ЕС №3950/2021

http://www.iesfukr.org/certificate/53?search=Chorna+Iryna

13. ТОКІППО. ІV Міжнародна наково-практична конференція «Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності». м. Тернопіль,15-16 квітня 2021 року. Сертифікат.

14. Участь у XXII Міжнародній науково-практичній конференції «Актуальні питання, проблеми та перспективи розвитку гуманітарного знання у сучасному інформаційному просторі: національний та інтернаціональний аспекти». 14-15 травня 2021 року.

Посилання на матеріали конференції: http://virtus.conference ukraine.com.ua/conf59.pdf

Обсяг: 0,2 кредити ЄКТС (згідно з Порядком нарахування кредитів ЄКТС за результатами професійного навчання). Сертифікат UK1470 (к’юаркод)

15. Вебінар «Фармакотерапія афективних розладів: лікування біполярного розладу» з циклу вебінарів «Психічне здоров’я». 26 травня 2021 року.

В якості слухача отримала 1 бал за критеріями нарахування балів, безперевного професійного розвитку відповідно до Порядку проведення атестації лікарів, затвердженого наказом МОЗ України від 22.02.2019 № 446. RIMON Сертифікат #6822816

16. Вебінар «Фармакотерапія афективних розладів: лікування біполярного розладу. Частина2» з циклу вебінарів «Психічне здоров’я». 22 червня 2021 року. В якості слухача отримала 1 бал за критеріями нарахування балів, безперевного професійного розвитку відповідно до Порядку проведення атестації лікарів, затвердженого наказом МОЗ України від 22.02.2019 № 446. Сертифікат.#4969954

17. Центр трансперсональної психології. Семінар «Створення підтримуючого середовища в освітньому просторі» . 15листопада 2021року. Сертифікат.

18. Центр дистанційного навчання ТНПУ. Семінар-тренінг «Середовище онлайн навчання ТНПУ LCM Moodle» Тернопіль, 20січня-20 травня 2021року.1 кредит ЄКТС. Сертифікат ЦДН/0327

19. ТОКІППО. Науково-методичний тренінговий центр. Підвищення кваліфікації за освітньою програмою «Психологічна безпека учасників освітнього процесу». Тернопіль, 16 квітня 2021 року. Тренінг 6 год.

Сертифікат№464

20.Науково-методичний семінар на тему:» Арт-терапевтичні технології у роботі практичного психолога». ТНПУ ім.. В.Гнатюка, м. Тернопіль, 29 січня 2020 р. (6 год.). Сертифікат №ПС00142.

21.Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні питання, проблеми та перспективи розвитку гуманітарного знання у сучасному інформаційному просторі: національний та інтернаціональний аспекти. 14-15 травня 2021р. м. Сватове, Луганська область. (0,2 крд.) Сертифікат UК 1470.

22. The Third International School of World Educational Practices «New Way» «NEGOTIATION AND MEDIATION» . Третя Міжнародна школа світових освітніх практик «New Way», навчально-наукового інституту комунікацій Західноукраїнського національного університету, спільно з Нідерландською бізнес-академією та Батумським державним університетом імені Шота Руставелі (обсяг навчального часу – 60 год.) 4 -18 липня 2022 року.

Сертифікат №18-6-22-15   

http://nnic.wunu.edu.ua/wp-content/uploads/2022/07/%D0%A0%D0%B5%D1%94%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%B9-%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA-%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B8%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%96%D0%B2.pdf

23.Israel trauma coalition. Training of trainers on Psychological first aid, self-care and mitigation of burn-out for care providers. Total training hours – 22. September 2022. Certificate ID: EK294307.

24. МОН України. Інститут модернізації змісту освіти. «Школа кар’єрного консультанта». 1 кр ЄКТС. Свідоцтво про підвищення кваліфікації для педагогічних працівників та психологів №61554498 від 11.01.2022р. МОН України,ІМЗО. Київ. (30 год.).

Сертифікат №61554498 https://hryoutest.in.ua/user/772423

25. Міжнародний науково-методичний форум Психологічна травма війни 12.09.2022. Варшава. Сертифікат # 2022-1039-1007485-100234

26. Крайовий форум освітян «Освіта-енергія майбутнього». Конкурентоспроможність особистості фахівця (професійне самовизначення; покоління ЗЕТ на роботі). Тернопіль, 23.10.2022. (6 год.).

Сертифікат № уч. 0838 https://drive.google.com/drive/folders/1SLbyrq-LzGOiuADTWOyUK4JliN7Ma7aZ

27. V Міжнародна наук.-практ. конференція. «Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності», м. Тернопіль, Україна, 29-30 вересня 2022 року. ТОКІППО, м. Тернопіль. (12 год.).

28. Підвищення кваліфікації за освітньою програмою «Психологічна підтримка учасників освітнього процесу». 30.09.2022 ТОКІППО. Тренінг (6год.) Сертифікат №37.

29.КВЕД 85.59 Академія професійної освіти та освіти впродовж життя. Сертифікат про академічні досягнення в галузі психології. Курс підвищення кваліфікації. Тренінг «Антистрес» (2год) 14.03.23 року. Сертифікат № 03-2023/32

30.КВЕД 85.59 Академія професійної освіти та освіти впродовж життя. Сертифікат про академічні досягнення в галузі психології. Курс підвищення кваліфікації. Тренінг «Розвиток навиків емоційної регуляції» (2год.) 13.03.2023 року. Сертифікат №03-2023/36

31.КВЕД 85.59 Академія професійної освіти та освіти впродовж життя. Сертифікат про академічні досягнення в галузі психології. Курс підвищення кваліфікації. Тренінг «Профілактика синдрому емоційного вигорання» (2год) 10.03.2023 року. Сертифікат №03-2023/31

32. ІІІ Всеукраїнської міждисциплінарної науково-практичної конференції з міжнародною участю «інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат» на базі інклюзивно-ресурсного центру Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира  Гнатюка 23-24 квітня 2023 р. (12год.)

Сертифікат КІО-03-09-116

33. Курси підвищення кваліфікації ТНПУ ім. В.Гнатюка «Інклюзивне освітнє середовище». 24.04.23-08.05.2023 року. (30 год.).    Свідоцтво ПК № 6754 

34. Освітня програма «Ментальні розлади та робота з психотравмою під час війни», 14 червня 2023. (10 балів БПР).БФ «RIMON». Сертифікат №2023-1039-5503911-100512

35. Освітня програма «Ментальні розлади та робота з психотравмою під час війни».30.11. 2023. (10 балів БПР).БФ розвитку інновацій медицини «RIMON». Сертифікат №2023- 1039-5508542-100234

36. Certifikate of participation. The XIV International Scientific and Practical Conference “People and the world: global problems of human development”, December 18-20, 2023, Prague, Czech Republic. p. 350-352. (0,4 ECTS).

37.Підвищення кваліфікації за за освітньою програмою «Інклюзивна освіта в умовах реформування галузі освіти в Україні» 06 жовтня 2023 року. ТОКІППО  м. Тернопіль. (6 год.)  Сертифікат №83.

38. VI Міжнародна науково-практична конференція «Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності» 05-06 жовтня 2023 року. ТОКІППО м. Тернопіль. (12 год.) Сертифікат.

39. Certifikate for participation in the International Multidisciplinary Scientific Internet Conference«World of scientific research. Issue 25»

with a publication on the topic: «Профдіагностика HR-менеджером профвідповідності працівників торгових мереж» Form of participation: remotely, duration of conference is 18 hours 0,6 ECTS credits. Ternopil – Opole

December 14-15, 2023. Certifikate ЕС- 000958.

40. International Scientific Conference “Modern Trends in the Development of Science and Society” Rotterdam, Netherlands October 23, 2025

6 hours (0.2 ECTS credits) CERTIFICATE № 251023058

41. II International Scientific Conference “Modern Science and Innovation: Trends, Challenges and Breakthroughs” New York, USA November 21, 2025

24 hours (0.8 ECTS credits) CERTIFICATE № 2511210018

https://drive.google.com/drive/folders/1NggROck_lM5_io91KvQmqvb-e2ij5qvy

42.Стажування ЗУНУ на кафедрі психології та соціальної роботи на тему: «Психолого-педагогічні, методичні та управлінські засади здійснення підготовки студентів спеціальності С4 Психологія.       6 кредитів. Термін стажування: з 10.11.2025 року по 21.12.2025 року. Наказ № 4/7-914  від  04.11.2025 року. Довідка № 901від 29.12.2025р.

 

Досягнення у професійній діяльності за останні п’ять років:

Основні публікації:

Scopus

  1. Sulyatytskyy, I., Ostrovska, K., Sajko, K., Chorna, I., Khrushch, O. Parameters of creativity in modern psychotherapeutic practice. Creativity Studies, 15(1), Published by Vilnius Gediminas Technical University, 2022 Volume 15 Issue 1: 263–277

ISSN 2345-0479 / eISSN 2345-0487

https://doi.org/10.3846/cs.2022.14864

Web  of  Science 

  1.Kovalenko, I., Oros, O., Chorna, I., Borodinа, O., Zamashkina, O., & Bybyk, D. Training Future Social Workers for Preventive-Corrective Work by Methods of Neuropsychology and Neurocorrection of Deviant Adolescent Behaviour. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 13(2), 2022. рр. 211-244.

ISSN: 2068-0473 | e-ISSN: 2067-3957

Covered  in:  Web  of  Science  (WOS)

https://doi.org/10.18662/brain/13.2/340

  2.Pylypenko, N., Liashch, O., Chorna, I., Kompanovych, M., Levina, N., & Chystovska, Y. Neuropsychological Correction Technologies of Psychosomatic Disorders and Diseases. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 13(2), 2022. рр.

113-129.

ISSN: 2068-0473 | e-ISSN: 2067-3957

Covered in: Web of Science (WOS)

https://doi.org/10.18662/brain/13.2/335

 

Фахові видання України категорії Б

1.Чорна І.М., Ліпунова Т. Формування психологічної готовності майбутніх юристів до професійної діяльності. Вісник Львівського університету. Серія психологічні науки. Випуск 10. Львів: Видавничий дім «Гельветика», 2021. С.193-198. Галузь науки: психологічні (15.04.2021). Категорiя: Б

 DOI https://doi.org/10.30970/PS.2021.10.27

https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=BRWCYrgAAAAJ&pagesize=80&sortby=pubdate&citation_for_view=BRWCYrgAAAAJ:EUQCXRtRnyEC

2.Чорна І.М., Оконська Н. Теоретичний аналіз психологічних механізмів

сприймання екранної інформації в підлітковому віці. Вісник Львівського університету. Серія психологічні науки. Випуск 10. Львів: Видавничий дім

«Гельветика», 2021. С.133-138. . Галузь науки: психологічні (15.04.2021). Категорiя: Б. DOI https://doi.org/10.30970/PS.2021.10.19

https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=BRWCYrgAAAAJ&pagesize=80&sortby=pubdate&citation_for_view=BRWCYrgAAAAJ:M05iB0D1s5AC

3.Чорна І.М. Психологічні особливості професійного самовизначення школярів. Вісник Львівського університету. Серія психологічні науки. Випуск 12. Львів: Видавничий дім «Гельветика», 2022. С.157-163. Галузь науки: психологічні (15.04.2021) Категорiя: Б

DOI https://doi.org/10.30970/PS.2022.12.18

https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=BRWCYrgAAAAJ&pagesize=80&sortby=pubdate&citation_for_view=BRWCYrgAAAAJ:3s1wT3WcHBgC

4.Чорна І.М. Психолого-педагогічне формування емоційно-вольової  стійкості майбутніх офіцерів, учасників бойових дій як фактор профілактики  ПТСР. Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія: Психологія. Том 34 (73) № 2, 2023. С.80-84. Галузь науки: психологічні (26.11.2020)

DOI https://doi.org/10.32782/2709-3093/2023.2/15

URL: http://psych.vernadskyjournals.in.ua/journal/2_2023/15.pdf

https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=BRWCYrgAAAAJ&pagesize=80&sortby=pubdate&citation_for_view=BRWCYrgAAAAJ:yD5IFk8b50cC

Журнал включено до міжнародної наукометричної бази Index Copernicus International (Республіка Польща). ISSN 2709-3093 (print) ISSN 2709-8796 (online)

5.Чорна І.М., Олешко Л. Психологічні особливості дезадаптації військовослужбовців – учасників бойових дій. Проблеми гуманітарних наук. Психологія. Дрогобич, 2023. №51 С.121-125. Галузь науки: психологічні (23.12.2022) Категорiя: Б

DOI https://doi.org/10.32782/2312-8437.51.2023-1.17

https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=BRWCYrgAAAAJ&pagesize=80&sortby=pubdate&citation_for_view=BRWCYrgAAAAJ:a0OBvERweLwC

6.Чорна І.М., Приступа А. М. Психологічні засоби профдіагностики професійно важливих якостей працівників. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Психологія. Ужгород, 2024. №4. C.16-20. Галузь науки: психологічні (27.09.2021) Категорiя: Б

DOI https://doi.org/10.32782/psy-visnyk/2024.4.3

https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=BRWCYrgAAAAJ&pagesize=80&sortby=pubdate&citation_for_view=BRWCYrgAAAAJ:dshw04ExmUIC

7.Чорна І.М., Кулик Х.Я. Психологічні особливості агресивності у дітей як наслідок кризи старшого підліткового віку. «Габітус». Випуск 77, Т.1. 2025. С. 159-164. Галузь науки: соціологічні (17.03.2020) психологічні (17.03.2020) Категорiя: Б

DOI https://doi.org/10.32782/hbts.77.1.25

ULR: http://habitus.od.ua/journals/2025/77-2025/77-1_2025.pdf

https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=BRWCYrgAAAAJ&sortby=pubdate&citation_for_view=BRWCYrgAAAAJ:u9iWguZQMMsC

 

Журнал включено до міжнародної наукометричної бази  Index Copernicus International (Республіка Польща)

8. Чорна І.М. Білобран В.І. Психологічні особливості адаптації УБД

до цивільного життя. Вісник Львівського університету. Серія психологічні науки. Випуск 26. Львів: Видавничий дім

«Гельветика», 2025. С.204-209.

DOI https://doi.org/10.30970/PS.2025.26.25

38.3) наявність виданого підручника чи навчального посібника (включаючи електронні) або монографії (загальним обсягом не менше 5 авторських аркушів), в тому числі видані у співавторстві (обсягом не менше 1,5 авторського аркуша на кожного співавтора);

1.Чорна І.М. Основи психотерапії. Збірник тестів для державної атестації бакалаврів з психології: Навчально-методичний посібник. Автори: З. М. Адамська, І. П. Андрійчук та ін. / за заг. ред. Г.К. Радчук. Тернопіль, ТНПУ ім. В.Гнатюка, 2023. С.120-127.

URL: http://catalog.library.tnpu.edu.ua:8080/e-lib/DocDescription?doc_id=254700

https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=BRWCYrgAAAAJ&pagesize=80&sortby=pubdate&citation_for_view=BRWCYrgAAAAJ:D03iK_w7-QYC&gmla=AElLoL3lk42TZ97-tvfoW-i-3lHKsn8tvOO4-YUqV4kdVB7qTxKWEHDH2ocawJSlJjZNlYOj-NKEumuGSSsyDT3tevU3AmbwlZhxWOBe91k&sciund=5376039365404021662

2.Чорна І.М. Впровадження інноваційних методів навчання за технологією навчального діалогу. Психологічні закономірності соціальних процесів і розвитку особистості в сучасному суспільстві : Наукова монографія. Бойко Г. В., Варіна Г. Б. та інші. Рига, Латвія : “Baltija Publishing”, 2023. 396-423. DOI  https://doi.org/10.30525/978-9934-26-362-0-23   

 URL: http://www.baltijapublishing.lv/omp/index.php/bp/catalog/book/382

https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=BRWCYrgAAAAJ&pagesize=80&sortby=pubdate&citation_for_view=BRWCYrgAAAAJ:_xSYboBqXhAC&gmla=AElLoL2CDp1mRkd1TFfeJH1CSqI-efWCJNgyR-DvO5jsB6Wr-6Cb7lqGz8U2STPcRuDTxeAzFQdGrIKrN2DThqrjmjczsb_lH7g99FlIDTo&sciund=7444543581668909674

3.Чорна І.М. Основи психотерапії: навч. посібник для студентів, які навчаються на першому освітньому рівні (бакалавр), спеціальності 053 Психологія. Тернопіль: ТНТУ імені Івана Пулюя, 2025. 186с. https://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/50401

https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=BRWCYrgAAAAJ&sortby=pubdate&citation_for_view=BRWCYrgAAAAJ:UxriW0iASnsC

 

38.4) наявність виданих навчально-методичних посібників/посібників для самостійної роботи здобувачів вищої освіти та дистанційного навчання, електронних курсів на освітніх платформах ліцензіатів, конспектів лекцій/практикумів/методичних вказівок/рекомендацій/ робочих програм, інших друкованих навчально-методичних праць загальною кількістю три найменування;

1.Чорна І.М. Ознайомча практика: метод. рекомендації для студентів, які навчаються за ОПП 053 Психологія, першого освітнього рівня (бакалаврського). Тернопіль, 2024. 27с.

https://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/46446

https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=BRWCYrgAAAAJ&pagesize=80&sortby=pubdate&citation_for_view=BRWCYrgAAAAJ:xtRiw3GOFMkC

2.Чорна І.М. Загальна психологія. Практичні заняття: метод. рекомендації для студентів, які навчаються за ОПП 053 Психологія, першого освітнього рівня (бакалаврського). Автор-упорядник І. М. Чорна. Тернопіль, 2024. 34 с.

 https://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/46444

https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=BRWCYrgAAAAJ&pagesize=80&sortby=pubdate&citation_for_view=BRWCYrgAAAAJ:KxtntwgDAa4C

3.Чорна І.М. Загальна психологія. Самостійна робота: метод. посібник для студентів, які навчаються за ОПП 053 Психологія, першого освітнього рівня (бакалаврського).  Автор-упорядник І. М. Чорна. Тернопіль, 2024. 57с.

https://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/46445

https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=BRWCYrgAAAAJ&pagesize=80&sortby=pubdate&citation_for_view=BRWCYrgAAAAJ:P5F9QuxV20EC

4. Збірник тестів та задач для атестаційного екзамену здобувачів вищої освіти за освітньо-професійною програмою підготовки фахівця першого освітнього рівня бакалавр, спеціальності 053 Психологія: метод. посібник. Автори упорядники: В. В. Вишньовський, В. Є. Кавецький, І. М. Періг, І. М. Чорна / за заг. ред. В. В. Вишньовський. Тернопіль: ТНТУ, 2025. 82 с.

 

  1. Чорна І.М. Ознайомча практика. Сторінка курсу в A-Tutor, ID:6488.

URL: https://dl.tntu.edu.ua/index.php

  1. Чорна І.М. Загальна психологія. Сторінка курсу в A-Tutor, ID:6595.

URL: https://dl.tntu.edu.ua/index.php

  1. Чорна І.М. Превентивна психологія. Сторінка курсу в A-Tutor, ID:6592. URL: https://dl.tntu.edu.ua/index.php
  2. Чорна І.М. Основи психотерапії. Сторінка курсу в A-Tutor, ID:1265.

URL: https://dl.tntu.edu.ua/index.php

  1. Чорна І.М. Психологія працевлаштування та кар’єри. Сторінка курсу в A-Tutor, ID:5753. URL: https://dl.tntu.edu.ua/index.php
  2. Чорна І.М. Навички міжособистісного спілкування, побудова команд і робота в команді. Сторінка курсу в A-Tutor, ID:4863

URL: https://dl.tntu.edu.ua/index.php

  1. Чорна І.М. Психологічні стратегії командоутворення. Сторінка курсу в A-Tutor, ID:6658. URL: https://dl.tntu.edu.ua/index.php
  2. Чорна І.М. Психологія впливу. Сторінка курсу в A-Tutor, ID:6641.

URL: https://dl.tntu.edu.ua/index.php

  1. Чорна І.М. Психологія життєвих криз. Сторінка курсу в A-Tutor, ID:2923. URL: https://dl.tntu.edu.ua/index.php

 

38.8) виконання функцій (повноважень, обов’язків) наукового керівника або відповідального виконавця наукової теми (проекту), або головного редактора/члена редакційної колегії/експерта(рецензента) наукового видання, включеного до переліку фахових видань України, або іноземного наукового видання, що індексується в бібліографічних базах:

  1. Договір 663-23 від 17.09.2024 року на надання послуг у сфері наукової та науково-технічної діяльності з питань наукового дослідження впливу соціально-психологічного клімату в колективі на продуктивність діяльності Центру оперативної поліграфії м. Тернополя.

 

38.9) робота у складі експертної ради з питань проведення експертизи дисертацій МОН або у складі галузевої експертної ради як експерта Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, або у складі Акредитаційної комісії, або міжгалузевої експертної ради з вищої освіти Акредитаційної комісії, або трьох експертних комісій МОН/зазначеного Агентства, або Науково-методичної ради/науково-методичних комісій (підкомісій) з вищої або фахової передвищої освіти МОН, наукових/науково-методичних/експертних рад органів державної влади та органів місцевого самоврядування, або у складі комісій Державної служби якості освіти із здійснення планових (позапланових) заходів державного нагляду (контролю);

1.Член колегії департаменту освіти і науки Тернопільської ОВДА.

Розпорядження голови ОДА №127/2.1-06 від 16.06.2025

2.Член експертної комісії з проведення експертизи психологічного і соціологічного інструментарію, що застосовується в освітніх закладах області  департаменту освіти і науки Тернопільської ОВДА.

Наказ департаменту освіти і науки Тернопільської ОВДА №99/01-07 від 14.10.2022

3. Голова науково-методичної комісії факультету педагогіки і психології ТНПУ ім. В. Гнатюка (2009р.-2023р.)

4. Член науково-методичної ради ТНПУ ім. В. Гнатюка (2009р.-2023р.)

5.Член вченої ради факультету педагогіки і психології ТНПУ ім. В. Гнатюка (2004р.-2023р.)

6. Член НМК ФЕМ ТНТУ імені Івана Пулюя.

 

38.12) наявність апробаційних та/або науково-популярних, та/або консультаційних (дорадчих), та/або науково-експертних публікацій з наукової або професійної тематики загальною кількістю не менше п’яти публікацій;

1.Чорна І.М., Федорців К.І. Арт-терапія як інноваційний засіб розвитку творчої уяви дітей старшого дошкільного віку. Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності (м. Тернопіль, Україна,15-квітня 2021 року): матеріали IV Міжнародної наук.-практ. конф.  /упоряд.: О.М.Петровський, І.М. Вітенко, О.І.Когут, інші. Тернопіль: СМТ «Тайп», 2021. C. 467-470.

https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=BRWCYrgAAAAJ&pagesize=80&sortby=pubdate&citation_for_view=BRWCYrgAAAAJ:35N4QoGY0k4C

2.Чорна І.М. Ворончак М.М.  Дослідження тривожності підлітків в умовах пандемії. Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності (м. Тернопіль, Україна,15-квітня 2021 року): матеріали IV Міжнародної наук.-практ. конф.  /упоряд.: О.М.Петровський, І.М. Вітенко, О.І.Когут, інші. Тернопіль: СМТ «Тайп», 2021. C. 464-467.     

https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=BRWCYrgAAAAJ&pagesize=80&sortby=pubdate&citation_for_view=BRWCYrgAAAAJ:2P1L_qKh6hAC

3. Чорна І.М., Хлопова Ю.О. Соціальні мережі як мотивуючий фактор для самореалізації. Актуальні питання, проблеми та перспективи розвитку гуманітарного знання у сучасному інформаційному просторі: національний та інтернаціональний аспекти(14-15 травня 2021 року): матеріали ХХIІ Міжнародної наук.-практ. конф./ упоряд.: М.Журба. Сватове-Монреаль: ГО «Соборність», 2021  С.48-51.

https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=BRWCYrgAAAAJ&pagesize=80&sortby=pubdate&citation_for_view=BRWCYrgAAAAJ:70eg2SAEIzsC

4.Чорна І.М., Бриндзя Г.З. Психологічні особливості самооцінки дітей підліткового віку. «Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності», (м. Тернопіль, Україна, 29-30 вересня 2022 року) ): матеріали IV Міжнародної наук.-практ. конф.  /упоряд.: О.М.Петровський, І.М. Вітенко, О.І.Когут, інші. Тернопіль: СМТ «Тайп», 2022. C.420-422.

https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=BRWCYrgAAAAJ&pagesize=80&sortby=pubdate&citation_for_view=BRWCYrgAAAAJ:rO6llkc54NcC

5.Чорна І.М., Філюк Н.А. Дослідження сімейної тривожності як фактора впливу на психіку дитини. «Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності», (м. Тернопіль, Україна, 29-30 вересня 2022 року) ): матеріали IV Міжнародної наук.-практ. конф.  /упоряд.: О.М.Петровський, І.М. Вітенко, О.І.Когут, інші. Тернопіль: СМТ «Тайп», 2022. C.425-428.

https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=BRWCYrgAAAAJ&pagesize=80&sortby=pubdate&citation_for_view=BRWCYrgAAAAJ:zA6iFVUQeVQC

6.Чорна І.М., Тимків С.Я. Дослідження сформованості типів пам’яті у молодших школярів. «Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності», (м. Тернопіль, Україна, 29-30 вересня 2022 року) ): матеріали IV Міжнародної наук.-практ. конф.  /упоряд.: О.М.Петровський, І.М. Вітенко, О.І.Когут, інші. Тернопіль: СМТ «Тайп», 2022. С.423-425.

https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=BRWCYrgAAAAJ&pagesize=80&sortby=pubdate&citation_for_view=BRWCYrgAAAAJ:u_35RYKgDlwC

7.Чорна І.М. Психологічні особливості діяльності педагога та психолога нової української школи в умовах інклюзивного освітнього середовища. «Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності»: збірник  матеріалів VІ Міжнародної наук.- практ. конф. (м. Тернопіль, Україна, 05-06 жовтня 2023 року)  /упоряд.: О.М.Петровський, І.М. Вітенко, О.І.Когут, інші. Тернопіль: ФОП Осадца Ю.В, 2023. С.300-303.

ULR: http://elar.ippo.edu.te.ua:8080/bitstream/123456789/6467/1/zb.pdf#page=300

https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=BRWCYrgAAAAJ&pagesize=80&sortby=pubdate&citation_for_view=BRWCYrgAAAAJ:cFHS6HbyZ2cC

8.Чорна І.М., Чернишова С.С. Професійне самовизначення старшокласників у призмі діяльності шкільного психолога. «Світ наукових досліджень» : збірник  матеріалів Міжнародної мультидисциплінарної наук. конф. м. Ополе, Польща (Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Opolu), 21-22 листопада 2023. Випуск 24, С.210-212.  ISSN 2786-6823

 URL: http://www.economy-confer.com.ua/full-article/5032/

https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=BRWCYrgAAAAJ&pagesize=80&sortby=pubdate&citation_for_view=BRWCYrgAAAAJ:f2IySw72cVMC

9.Чорна І.М., Приступа А.М. Профдіагностика профвідповідності

працівників торгових мереж HR-менеджером. «Світ наукових досліджень» : збірник  матеріалів Міжнародної мультидисциплінарної наук. конф. м. Ополе, Польща (Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Opolu), 14 грудня  2023. Випуск 25, С.148-151

URL:http://www.economy-confer.com.ua/full-article/5102/

https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=BRWCYrgAAAAJ&pagesize=80&sortby=pubdate&citation_for_view=BRWCYrgAAAAJ:abG-DnoFyZgC

10.Чорна І.М., Охота-Луць М.С. Психологічні особливості тривожності у дітей старшого підліткового віку. The XIV International Scientific and Practical Conference “People and the world: global problems of human development”, December 18-20, 2023, Prague, Czech Republic. р. 350-352. ISBN – 9-789-40370-718-1

URL: https://eu-conf.com/events/people-and-the-world-global-problems-of-human-development/?utm_source=eSputnik-promo&utm_medium=email&utm_campaign=EU-CONF-Sbornik_materialov_konferencii_opublikovan&utm_content=1034336609

https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=BRWCYrgAAAAJ&pagesize=80&sortby=pubdate&citation_for_view=BRWCYrgAAAAJ:NhqRSupF_l8C

11.Чорна І.М., Гавришко Н.Ф. Соціально-психологічний клімат в колективі як фактор психічного здоров’я працівників. І Міжнародна науково-практична конференція невидима  травма: антропологія проблеми, діагностика та відновлення Львів, 2025. С.199-202

https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=BRWCYrgAAAAJ&sortby=pubdate&citation_for_view=BRWCYrgAAAAJ:uWQEDVKXjbEC

12. Чорна І.М., Решетуха Т.І. Соціально-психологічні чинники розвитку мотивації до навчання студентів-психологів. International Scientific Conference «Modern Trends in the Development of Science and Society» 23 October 2025. Rotterdam, Netherlands, 2025 p.150-154

URL:  https://researcheurope.org/book-112

https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=BRWCYrgAAAAJ&sortby=pubdate&citation_for_view=BRWCYrgAAAAJ:p2g8aNsByqUC

13. Чорна І.М., Днись Л.С. Психологічні особливості конфліктності у підлітковому віці. II International Scientific and Theoretical Conference «Modern science and innovation: trends, challenges, and breakthroughs» New York, USA, 21 November. 2025. р.335-339. ISBN 979-8-89660-282-8 URL: https://previous.scientia.report/index.php/archive/issue/view/21.11.2025

https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&hl=uk&user=BRWCYrgAAAAJ&sortby=pubdate&citation_for_view=BRWCYrgAAAAJ:OU6Ihb5iCvQC

38.14) керівництво студентом, який зайняв призове місце на I або II етапі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), або робота у складі організаційного комітету / журі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), або керівництво постійно діючим студентським науковим гуртком / проблемною групою; керівництво студентом, який став призером або лауреатом Міжнародних, Всеукраїнських мистецьких конкурсів, фестивалів та проектів, робота у складі організаційного комітету або у складі журі міжнародних, всеукраїнських мистецьких конкурсів, інших культурно-мистецьких проектів (для забезпечення провадження освітньої діяльності на третьому (освітньо-творчому) рівні); керівництво здобувачем, який став призером або лауреатом міжнародних мистецьких конкурсів, фестивалів, віднесених до Європейської або Всесвітньої (Світової) асоціації мистецьких конкурсів, фестивалів, робота у складі організаційного комітету або у складі журі зазначених мистецьких конкурсів, фестивалів); керівництво студентом, який брав участь в Олімпійських, Параолімпійських іграх, Всесвітній та Всеукраїнській Універсіаді, чемпіонаті світу, Європи, Європейських іграх, етапах Кубка світу та Європи, чемпіонаті України; виконання обов’язків тренера, помічника тренера національної збірної команди України з видів спорту; виконання обов’язків головного секретаря, головного судді, судді міжнародних та всеукраїнських змагань; керівництво спортивною делегацією; робота у складі організаційного комітету, суддівського корпусу;

1.Член журі Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів «Новітні технології у новій школі» у номінації «Просвітницькі програми» м. Тернопіль Управління освіти і науки ОДА  2022р.. Наказ Управління освіти і науки Тернопільської облдержадміністрації №160/01-07 від 10.09.2021.

2.Член оргкомітету Церемонії нагородження «Доброволець Тернопільщини».

3.Член оргкомітету ІV Міжнародної науково-практичної конференції «Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності» 15-16 квітня 2021р.

4.Член оргкомітету V Міжнародної науково-практичної конференції «Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності» 29-30 вересня 2022р.

5.Керівництво проблемною групою «Профорієнтаційна робота як чинник професійного становлення майбутнього психолога». 2003р.-2023р. ТНПУ ім. В. Гнатюка.

6.Голова журі першого етапу студентської олімпіади з психології 2024р.

38.19) діяльність за спеціальністю у формі участі у професійних та/або громадських об’єднаннях:

1.Член-кореспондент Української академії акмеології по відділенню «Психологічна акмеологія». Диплом №К-32 від 23 квітня 2009 р.

2. Член регіональної ради з розвитку професійної освіти управління освіти і науки Тернопільської ОДА.

3.Член атестаційної комісії   управління освіти і науки Тернопільської ОДА.

Наказ в.о. начальника управління освіти і науки Тернопільської ОДА №02-4 від 03.квітня 2017р.

4.Заступник голови Громадської ради при Тернопільській ОДА, голова постійної комісії з питань освіти та науки.

Розпорядження голови ТОДА № 297/01.02-01 від 19.05.2020

38.20) досвід практичної роботи за спеціальністю не менше п’яти років (крім педагогічної, науково-педагогічної, наукової діяльності).

   З 2015 року голова комісії з психологічної реабілітації УБД АТО/ООС ГО “Самооборона Тернопільщини”. Член юридичної комісії з питань психологічної експертизи ГО “Самооборона Тернопільщини”. Психолог волонтер.